可以为师矣读音(可以为师矣)

赖娇宁
导读 大家好,小空来为大家解答以上的问题。可以为师矣读音,可以为师矣这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!1、意思:在温习旧知识时,...

大家好,小空来为大家解答以上的问题。可以为师矣读音,可以为师矣这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、意思:在温习旧知识时,能有新体会、新发现、就可以当老师了。

2、  原文出自《论语·第二章·为政篇》  子曰:“温故而知新,可以为师矣。

3、”  注释:温故而知新:故,已经过去的(指已经学习过或已经掌握的知识)新,刚刚学到的知识。

4、  读解:  温故而知新的下一句是【可以为师矣】  “温故而知新”有四解。

5、一为“温故才知新”,温习已学的知识,并且由其中获得新的领悟;二为“温故及知新”:一方面要温习典章故事,另一方面又努力撷取新的知识。

6、三为,温故,知新。

7、随着自己阅历的丰富和理解能力的提高,回头再看以前看过的知识,总能从中体会到更多的东西。

8、第四,也是我认为正确的解释,是指通过回味历史,而可以预见,以及解决未来的问题。

9、这才是一个真正的大师应该具有的能力。

10、  “温故而知新”是孔子对我国教育学的重大贡献之一,他认为,不断温习所学过的知识,从而可以获得新知识。

11、这一学习方法不仅在封建时代有其价值,在今天也有不可否认的适应性。

12、人们的新知识、新学问往往都是在过去所学知识的基础上发展而来的。

13、因此,温故而知新是一个十分可行的学习方法。

14、温故而知新,可以为师矣温故而知新,可以为师矣 .孔子说:“学习知识,进而按时温习它,不也是令人高兴的事吗?有朋友从远方而来,不也是令人快乐的事儿吗?我有才学,别人不了解我,可是我自己并不恼怒,不也是品德高尚的人所具有的吗?”子曰:“学而时习之,不亦说乎?有朋自远方来,不亦说乎?人不知而不愠,不亦君子乎?”孔子说:“温习旧的知识,进而懂得新的知识,这样的人可以做老师了。

15、”子曰:“温故而知新,可以为师矣。

16、”孔子说:“光读书学习不知道思考,就迷惑不解;光思考却不去读书学习,就什么都学不到。

17、”子曰:“学而不思则罔;思而不学则殆。

18、”孔子说:“由(子路)!教给你什么叫‘知’吧!知道就是知道,不知道就是不知道,这就是真正的知啊!”子曰:“由,诲女知之乎?知之为知之,不知为不知,是知也。

19、”子贡问道:“孔文子凭什么被人们谥为‘文’呢?”孔子说:“孔文子聪敏好学,不认为向不如自己的人请教是羞耻,因此谥他为‘文’啊!”子贡问曰:“孔文子何以谓之‘文’也?”子曰:“敏而好学,不耻下问,是以谓之‘文’也。

20、”孔子说:“默默地记住所学的知识,学习却不感觉满足,教导他人不知疲倦,这些对我来说,有哪一点是我所具备的呢?”子曰:“默而识之,学而不厌,诲人不倦,何有于我哉!”孔子说:“三个人在一起行路,一定有可以作为我的教师的人在中间;选择他们的长处来学习,他们的短处,自己如果也有,就要改掉它。

21、”子曰:“三人行,必有我师焉;择其善者而从之,其不善者而改之。

22、”孔子说:“懂得它的人不如喜爱它的人,喜爱它的人又不如以它为乐的人。

23、”子曰:“知之者不如好之者,好之者不如乐之者。

24、”孔子在河边说:“消逝的时光像这河水一样呀!日夜不停。

25、”子在川上,曰:“逝者如斯夫,不舍昼夜。

26、”孔子说:“我曾经整天不吃,整晚不睡,用来思考,却没有长进,不如去学习。

27、”子曰:“吾尝终日不食,终夜不寝,以思,无益,不如学也。

28、”《<论语>十则》全三个人行呗。

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