繁星四年级下册课文原文(繁星巴金)

水先谦
导读 大家好,乐天来为大家解答以下的问题,关于繁星四年级下册课文原文,繁星巴金这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!1、触觉、听觉、

大家好,乐天来为大家解答以下的问题,关于繁星四年级下册课文原文,繁星巴金这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、触觉、听觉、幻觉2、前一句写“沉睡着”,后一句又写“我”“觉得……版”这样写看起权来有矛盾,其实并不冲突。

2、前一句写“我”“沉睡着”,说的是“我”睡的神态:在星的怀抱中面带微笑地熟睡着;后一句写“我”“觉得……”是讲“我”把自己当做一个小孩子睡在母亲的怀里,感到无比舒心、安详和陶醉,交代了“我”“沉睡”的原因。

3、这样写,由果到因,因果相映,既富有情趣,又启人遐思。

4、 3、(我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。

5、)作者的眼里,天上那许多的星星都有眼睛、有嘴巴、有思想,它们走近“我”,同“我”交谈。

6、这样写,将“我”与大自然融为一体,命笔含情,追求意境,使人如临其境,如闻其声,如萌其情,产生无穷的遐想。

本文分享完毕,希望对大家有所帮助。

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