下雪了下雪了雪地里来了一群小画家仿写句子(下雪了下雪了雪地里来了一群小画家)

单朋学
导读 大家好,小空来为大家解答以上的问题。下雪了下雪了雪地里来了一群小画家仿写句子,下雪了下雪了雪地里来了一群小画家这个很多人还不知道,现...

大家好,小空来为大家解答以上的问题。下雪了下雪了雪地里来了一群小画家仿写句子,下雪了下雪了雪地里来了一群小画家这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、原文下雪啦,下雪啦!雪地里来了一群小画家。

2、小鸡画竹叶,小狗画梅花,小鸭画枫叶,小马画月牙。

3、不用颜料不用笔,几步就成一幅画。

4、青蛙为什么没参加?他在洞里睡着啦。

5、《雪地里的小画家》是人教版小学语文一年级上册(2016版)第12课的课文。

6、这篇课文以韵文的形式,不但形象地讲述了四种动物爪(蹄)的形状和青蛙冬眠的特点,而且语言生动,富有童趣,读起来琅琅上口。

7、扩展资料:朗读感悟本课语言富有童趣,读起来趣味盎然。

8、应该让学生感受和体会朗读课文时轻快活泼的基调。

9、尽量避免朗读技巧的抽象指导。

10、可启发学生回忆,下大雪的时候,看到地上一片洁白,你们的心情怎样,会到雪地上做什么?由此想象“小画家”们和我们一样兴奋地跑向雪地,边跑边欢呼,朗读时要把自己的心情表达出来。

11、2、学生展示读,注意在轻快活泼的语调中,读出“小画家”们兴奋的心情,生动活泼的作画场面,“几步就成”的自豪感。

12、最后一句中“睡着啦”要读得轻松,突出青蛙在冬眠呢。

13、3、在读通课文以后,也可以让学生演一演,选择一种小动物画一画,在活动中感悟课文;在熟读的基础上用欢快乐曲创造气氛,进行配乐朗读。

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