教育学是什么读后感(教育学是什么)

利信剑
导读 大家好,乐天来为大家解答以下的问题,关于教育学是什么读后感,教育学是什么这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!1、教育学是一门

大家好,乐天来为大家解答以下的问题,关于教育学是什么读后感,教育学是什么这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、教育学是一门研究教育现象、教育问题及其规律的社会科学。

2、通过对教育现象、教育问题的研究来揭示教育的一般规律。

3、19世纪中叶以后,马克思主义的产生,近代心理学、生理学的发展,为科学化教育奠定了辩证唯物主义哲学和自然科学基础。

4、现代生产和科学技术的发展,教育实践的广泛性、丰富性,更进一步推动了教育学的发展。

5、教育学的任务就是要探讨、揭示种种教育的规律,阐明各种教育问题,建立教育学理论体系。

6、扩展资料:教育学的基本问题:研究对象关于教育学的研究对象,有各种各样的观点,有人认为是“教育现象”,有人认为是“教育事实”,有人认为是“教育规律”,有人认为是上述三者中的两项或三项,还有人笼统地认为是“教育”或“人”。

7、这些观点大多模糊不清,似是而非。

8、2、研究方法论教育活动是最复杂的一类社会实践活动,教育问题也是非常复杂的一类社会问题,因而教育学研究中存在着非常复杂的方法论问题,主要涉及到教育学研究中的事实与价值、逻辑与历史、一元与多元问题。

9、3、科学性这是困扰教育学发展的一个根本问题。

10、康德与赫尔巴特最早明确提出教育学的科学性问题,倡导理性主义的教育科学观,认为只有当教育变成能够用清晰的概念和命题表达的知识体系时,才能真正成为一门相对独立的、普遍的科学。

11、参考资料来源:百度百科-教育学。

本文分享完毕,希望对大家有所帮助。

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