细胞中的无机物教学过程(细胞中的无机物课件或教案)

赵鸣航
导读 大家好,乐天来为大家解答以下的问题,关于细胞中的无机物教学过程,细胞中的无机物课件或教案这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

大家好,乐天来为大家解答以下的问题,关于细胞中的无机物教学过程,细胞中的无机物课件或教案这个很多人还不知道,现在让我们一起来看看吧!

1、第5节细胞中的无机物(一)细胞中的水(二)细胞中的无机盐(三)练习教师活动直接引入。

2、设问:非洲的角马、大象不远千里进行迁徙、沙漠中的植物地下的根是地上部分高度的几倍,这些生物都在苦苦地寻觅什么呢?举例说明水对生命的重要性:生命的诞生、沙漠植物的特殊形态、人胚胎发育的环境、人最长缺水时间和缺食时间比较。

3、水在不同生物、同一生物,不同部位、不同时期的含量变化:细胞中水分的含量最大(在解题时,注意看清楚问的是干重还是献重)。

4、水分的减少对生物的影响(植物的枯萎、人的衰老)。

5、结合水和自由水:请学生说说认为人体什么结构中有水?指出生物体内的水除了能流动的水的形态以外,还有一种方式是水分和一些物质结合在一起。

6、(可以举无水硫酸铜和五水硫酸铜的关%。

本文分享完毕,希望对大家有所帮助。

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